幼儿园装修设计游戏设施应该注意哪些方面 幼儿园环境设计对孩子有哪些启蒙
来源：http://www.hebeiyc.cn/news/179.html 发布时间：2016-10-30
幼儿园环境设计对孩子有哪些启蒙？今天河北万森装饰设计有限公司就给大家带来“游戏设施应该注意哪些方面 幼儿园环境设计对孩子有哪些启蒙”，让您除了了解之前的幼儿园装修设计之外，能对该行业有更多的认识！
儿童空间设计---游戏设施的注意点：
①尽量避免用金属等材料，以保证儿童的安全；
②儿童天性喜欢攀登，其难易程度代表着不同的挑战水准，可以设置不同的物体、树桩、石头、网、梯子等等，这样可以获得不同程度的挑战感；
③局部应充分考虑可变性，特别是周期性局部增减复合性器具，保持其新奇感和吸引力；
④尽可能放置些不同活动内容的器具，增加游戏器具的选择性，丰富活动内容；
⑤如果有一定的空间，可以放置不带发动机的真车，如：退役的汽车、船、车厢，经过装修后可以做成玩具，儿童能够触摸、观察他们平日想做而又无法实现的事。这种意外的收获，使儿童兴奋、新奇，为他们提供了一种尝试性和创造性的活动空间，使他们可以真正体验平时无法体验的经历；
⑥可移动的组合体、操作繁琐、复杂的游戏器具更富有创造力、更具魅力。可移动式的组合体既满足儿童参与的要求，又可以丰富活动内容游戏，游戏设施应该注意哪些方面可谓一举两得。
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幼儿园环境可谓是一门 “隐形的课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性发展方面有不可低估的教育意义。目前，幼儿园也是越来越重视幼儿园环境设计，给孩子一个健康良好的发展环境。
环境设计可开发幼儿智力
马克思说：“人创造了环境，同样环境也创造了人。”墙面、活动区等是在课程实施中环境的一部分，它们以直观形象的方式和材料记录下已经和正在实施的课程 的种种，使课程不断的延伸。如让孩子们在活动中不断发现问题，进而解决问题，使旧问题的解决产生出新问题，因此不断的创设和完善环境的过程也就是不断的拓 展、延伸课程。
环境设计可引导幼儿有环保的意识
在各区域的环境创设中，都有幼儿提供的材料与作品，是他们参与班级环境设计的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程，培养他们从小就有变废为宝，不浪费任何资源的环保意识。
让幼儿感受到快乐
幼儿园环境设计应以设施幼幼儿园环境设计对孩子有哪些启蒙儿为主，让幼儿参与其中，使幼儿在自己动手创造优美环境的过程中，体验到成功的快乐，这种快乐使他更自觉地关心周围事物，产生新的期待。
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本文关键词：游戏 设施 环境 幼儿 儿童 设计 活动
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