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【图文】研究儿童活动的心理特征 石家庄幼儿园设计的三大注意事项

来源:http://www.hebeiyc.cn/news/65.html      发布时间:2016-01-02

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裕华五幼是本公司为广大消费者专业提供的,除此之外,对于研究儿童活动的心理特征来说,也是有很多看点的,一起来看一下“研究儿童活动的心理特征 石家庄幼儿园设计的三大注意事项”吧。

1)聚众性。当儿童发现别的孩子在游戏时,就非常想参与并加入游戏。

2) 主动性。儿童常为体验快乐而游戏,因而游戏是一种具有主动性行为。游戏中任何新的发现、行动的自由、成功的体验都会给她们带来喜悦。这使她们不断在游戏中尝试、发现、练习与表现,表达意愿,宣泄情绪和展示能力。

3) 连续性(随意性、移动性) 。好奇和好动的特点使儿童活动既不定时也不定点,不仅在指定场地上(具备传统器械的儿童游戏场) 活动,还有可能到达具有吸引力的潜在的活动场地,并且停留的时间也会更长。比如从家门口、到宅前空地、到人行道、再玩到街头,即儿童的游戏是连续而随意的。

4) 探索性。好奇心使儿童善于发现游戏中更隐含的东西,如卵石、掉落的纽扣和小饰品、树枝等,并爱摆弄可塑性强的沙、泥土、积木、油泥等。他们还很爱冒险,杂草众生、无人看管、具有一定神秘色彩的场所都是孩子们喜欢光顾的地方。

5) 专注性。儿童在活动时往往过于专注,而忽视周围环境的刺激,一旦投入到游戏,就会忘乎所以,而忽视潜在的安全隐患。

6) 亲自然性。儿童活动喜欢接近草地水池和泥沙,喜欢在草地上奔跑研究,研究儿童活动的心理特征作各种活动。

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石家庄幼儿园设计的三个重要的方面,万森来与你分享

1.平面设计

幼儿园平面设计应走向开放,空间设计突出趣味。在以往的幼儿园设计中,总是把独立的自成一体的活动单元模式组合在一起,而现代的幼儿教育必须十分尊重幼儿的自主性和自发性,尽量满足幼儿的兴趣和心理渴求。

2.色彩设计

幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色、暖色、高对比度的色彩处理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的颜色、冷色、低对比度的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中,通常采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同的比例反复出现,形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。

3.建筑设计

室内设计:室内设计包括的内容非常多,在使用功能已组织好的前提下,关键的内容包括空间设计和细部构造设计和生活用房设计。

好了,关于“研究儿童活动的心理特征 石家庄幼儿园设计的三大注意事项”呢,咱们今天就先讲述到这里,如果你还有任何疑问,或对于裕华五幼、幼儿园装修设计等还有想要了解的地方,可以电话咨询,当然也可以在线咨询我们的客服哦!

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