石家庄幼儿园设计游戏设施该怎么设计才能保护好孩子 幼儿园VI设计篇
来源:http://www.hebeiyc.cn/news/112.html 发布时间:2016-04-01
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儿童空间设计---游戏设施的注意点:
①尽量避免用金属等材料,以保证儿童的安全;
②儿童天性喜欢攀登,其难易程度代表着不同的挑战水准,可以设置不同的物体、树桩、石头、网、梯子等等,这样可以获得不同程度的挑战感;
③局部应充分考虑可变性,特别是周期性局部增减复合性器具,保持其新奇感和吸引力;
④尽可能放置些不同活动内容的器具,增加游戏器具的选择性,丰富活动内容;
⑤如果有一定的空间,可以放置不带发动机的真车,如:退役的汽车、船、车厢,经过装修后可以做成玩具,儿童能够触摸、观察他们平日想做而又无法实现的事。这种意外的收获,使儿童兴奋、新奇,为他们提供了一种尝试性和创造性的活动空间,使他们可以真正体验平时无法体验的经历;
⑥可移动的组合体、操作繁琐、复杂的游戏器具更富有创造力、更具魅力。可移动式的组合体既满足儿童参与的要求,又可以丰富活动内容设计,游戏设施该怎么设计才能保护好孩子可谓一举两得。
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VI设计即视觉识别设计属平面设计。幼儿园的视觉识别设计类似于企业的视觉识别设计,都是将非可视内容转化为静态的视觉识别符号。幼儿园通过VI设计,对内可以征得员工的认同感,归属感,加强幼儿园的凝聚力,对外可以树立幼儿园的整体形象,资源整合,有控制的将园方信息传达给受众,通过视觉符码,不断的强化受众的意识,从而获得认同。VI设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。
一个优秀的VI设计对一个幼儿园的作用应在于:
A、在明显地将该幼儿园与其他幼儿园区分开来的同时又确立 该 幼儿园 明显的特征或其他重要特征,确保该幼儿园的独立性和不可替代性;明确该幼儿园的市场定位,属幼儿园 的无形资产的一个重要组成部分;
B、传达该幼儿园的经营理念和幼儿园文化,以形象的视觉形式宣传幼儿园;
C、以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆,使受众对该幼儿园所提供的教育理念产生高的品牌忠诚度;
D、提高该幼儿园员工对游戏本幼儿园VI设计篇园的认同感,提高幼儿园士气。
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本文关键词:设计 游戏 幼儿园 视觉 儿童 内容
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